В российской литературе прижился другой перевод аббревиатуры - "Коэффициент интеллекта". (Более поздняя вставка, замечание читателя) 

Попытки научного определения уровня интеллекта человека начались в 30-х годах. Исследователи пытались определить интеллект человека разными экспериментами. Например, пытались определить закономерность 

• между процессами происходящими, в нервной системе человека и его реакцией; 
• между умственными способностями и размерами и весом головного мозга; 
• между КИ родителей и КИ детей; 
• между КИ и социальным происхождением человека; 
• между КИ и возрастом. 

Оказалось, что во многом, источником успеха является не интеллект, а настойчивость и мотивация человека.  

Индивидуальность, честолюбие, решительность и темперамент - более важные качества для успеха в жизни, однако во многих жизненных ситуациях, когда следует принять решение, человек с более высоким коэффициентом интеллекта будет находиться в более выигрышных условиях.  

Первоначально, тесты строились исключительно на основе лексических упражнений. В настоящее время, в тестах используются упражнения на  

• арифметический счет, 
• обращение с логическими рядами, 
• способность дополнить геометрическую фигуру, 
• способность опознать фрагмент, 
• запоминание фактов, 
• на манипуляцию буквами в словах, 
• запоминание технических чертежей. 

Тесты не только показывают ваш КИ, но выявляют ваш предпочтительный образ мышления (логический, образный, математический, вербальный). Чем меньшую оценку вы получите по одной из стратегий, тем большие резервы скрываются в вас. Выявив пробелы в своих стратегиях, потом их можно натренировать и поднять свой КИ.